Aby štát, spoločnosť a jednotliví občania plne a komplexne napĺňali potreby vzdelávania, existuje federálny zákon o doplnkových vzdelávacích službách, podľa ktorého sú vytvorené programy AVE (dekódovanie - doplnkové odborné vzdelávanie)..
Úrovne DPO
Neustály profesionálny rozvoj akéhokoľvek špecialistu, zamestnanca, pracovníka slúži systémom štátnych vzdelávacích štandardov. Úrovne odborného vzdelávania môžu byť rôzne, preto sa programy neustále zdokonaľujú a delia podľa množstva vedomostí ponúkaných na štúdium a nezávisia od predmetu. Ďalšie odborné vzdelanie závisí od úloh vyplývajúcich z potreby výroby.
Môže ísť o pokročilé školenie, kde sú programy krátkodobé a ich cieľom je jednoducho rozšíriť znalosti v jednej z oblastí tejto špecializácie. Ide o rôzne školenia a semináre. Odborná rekvalifikácia nadväzuje na dlhšie programy, ktoré sú zamerané na prehĺbenie vedomostí v komplexnom,aj keď v rámci povolania alebo pracovnej oblasti. Dodatočné odborné vzdelanie má hlboké korene v histórii.
História FVE v Rusku
Ako také sa doplnkové vzdelávanie objavilo v krajine v tridsiatych rokoch dvadsiateho storočia a až do konca deväťdesiatych rokov sa rozvíjalo ako pokročilé vzdelávanie v medzisektorových inštitúciách. Potom sa pre DPO začalo obdobie aktívneho rozvoja. Teraz v Rusku existuje viac ako tisíc oddelení, ktoré ročne pripravujú približne štyristotisíc odborníkov z inštitúcií stredného a vyššieho odborného vzdelávania, ktorí absolvujú pokročilú odbornú prípravu alebo zásadnú odbornú rekvalifikáciu.
systémy DPO
Rozlúštenie skratky ukazuje, že systém nezabezpečuje poskytovanie základného základného vzdelania, ale jeho dostupnosť pre rekvalifikáciu a ďalšie vzdelávanie je povinná. Preto tu zohrávajú hlavnú úlohu popredné univerzity krajiny, keďže na ich základe vznikli takéto štrukturálne útvary.
Napríklad v roku 2009 bola lídrom Univerzita RUDN, v štruktúre ktorej nie je jeden inštitút ďalšieho odborného vzdelávania, ale asi tridsať takýchto centier, kde v sedemsto programoch študuje viac ako dvadsaťpäťtisíc študentov., Lomonosov Moskovská štátna univerzita - na druhom mieste je štyristo programov a osemnásťtisíc študentov, tretia - Bauman Moskovská štátna technická univerzita s tristo programami a pätnásťtisíc účastníkmi.
Pozadie
Všetciodborník sa niekedy stretol s nedostatkom vedomostí a zručností, ktoré má, pretože informácie sú nevyhnutne zastarané. Pre úspešnú kariéru sú potrebné určité FVE kurzy. Školiť by sa mal každý bez výnimky, od robotníkov až po profesorov. Základom môže byť čokoľvek: základné vzdelanie, stredné alebo vyššie vzdelanie. Školiace stredisko FPE zvýši odborné znalosti študenta, pomôže zlepšiť obchodné zručnosti a dokonca ho v prípade potreby preškolí na zmenu odboru činnosti. Každý špecialista má raz za päť rokov právo na bezplatné zdokonaľovanie svojich zručností – alebo skôr na náklady zamestnávateľa. Zvyšok DPO je nevyhnutne zaplatený.
Klienti, ktorí dostávajú FVE, nedávno získali základné vzdelanie. Zdá sa, že môžete pracovať len vo svojej špecializácii - znalosti sú čerstvé. Teraz si však mladí ľudia často nesprávne vyberajú povolanie. Učia sa nie to, na čo majú predispozície, dokonca ani to, čo je žiadané, ale to, čo je módne alebo dostupné. Výsledkom je, že takmer nikto nechce pracovať vo svojej špecializácii. Existuje len jedna cesta von - DPO. Takéto inštitúcie sú teraz žiadané pre nezdravý štát. Napríklad v Jekaterinburgu je celá akadémia DPO. Je však pre krajinu dobré, ak sa lekári, učitelia, právnici, inžinieri a novinári preškolia na manažérov?
Typy DPO
Samozrejme, ak niečo dáva človeku možnosť výberu, tak je to systém CVE. Rozlúštiť vlastné želania však nie je vždy možné na prvýkrát, ale do dôchodku je čas, čo je najdôležitejšie,vyriešiť otázku peňazí, a - vitajte na ďalšej rekvalifikácii. Pri diskusii o pokročilom školení alebo stáži je však sarkazmus nevhodný, určite je to potrebná a dôležitá činnosť.
Svoje zručnosti si zdokonaľujú účasťou na rôznych seminároch: krátkodobých alebo dlhodobých, tematických alebo problémových. Školenie môže byť buď jednorazové a nepretržité, alebo diskrétne (krok za krokom). Rekvalifikácia zahŕňa rozvoj určitých predmetov, modulov, kurzov s prechodom praxe. Doplnkové vzdelávanie pomerne často využíva online formy vzdelávania, všetko závisí od zmluvy alebo vzdelávacieho programu.
Profesionálny rozvoj
Toto je obnovenie praktických aj teoretických vedomostí plus zlepšenie špeciálnych zručností, keďže profesionálne požiadavky sa neustále zvyšujú a informácie sú zastarané. Zvýšiť si kvalifikáciu môže iba certifikovaný špecialista so stredoškolským alebo vyšším odborným vzdelaním.
Objem lekcií pre krátkodobé kurzy nie je menší ako sedemdesiatdva hodín, po vypočutí je vystavený certifikát. Najčastejšie ide o školenia na konkrétne témy konkrétnej inscenácie. Takéto kurzy organizujú zamestnávatelia so zapojením vysokokvalifikovaných odborníkov v úlohe učiteľov. Na získanie certifikátu musia študenti absolvovať testy, skúšky alebo obhájiť esej.
Semináre
Problémové alebo tematické semináre s objemom do sto hodín sú tréningy zamerané na zrýchlenieškolenia na získanie požadovaných zručností. Semináre sa konajú na technologické, vedecké a technické, sociálno-ekonomické - všetky druhy problémov, ktoré vznikajú na rôznych úrovniach: inštitúcie alebo organizácie, podniky alebo združenia, regióny, priemyselné odvetvia. Tu tiež absolvujú skúšky a získajú certifikát.
Najhlavnejší profesionálny rozvoj je dlhý, až päťsto hodín. Solidnejší je aj doklad o tomto vzdelaní - Osvedčenie o dlhodobom zdokonaľovaní. Účelom takýchto programov je hĺbkový prienik do aktuálnych profilových problémov, aktualizácia poznatkov, ako aj príprava špecialistov na ďalšie, zložitejšie pracovné činnosti v tomto profile. Takéto kurzy sú potrebné pre ľudí so skúsenosťami, ale s nedostatočnými znalosťami alebo praxou. Takéto kurzy sa konajú podľa potreby, niekedy s úplnou prestávkou v práci, niekedy bez prestávky alebo s čiastočnou prestávkou a existujú aj individuálne formy školenia na žiadosť podnikov.
Stáž
Pomocou stáže, teda praxe, sa formujú a upevňujú odborné vedomosti, zručnosti, schopnosti v existujúcej alebo novozískanej profesii. Je veľmi výhodné takto študovať pokročilé skúsenosti, získať odborné a organizačné skúsenosti. Stáž môže byť spojená s teoretickou časťou pokročilého školenia alebo rekvalifikácie, teda seminármi alebo prednáškami, prípadne samostatným typom doplnkového vzdelávania.
Zamestnávateľ, ktorý si vybral program FVE, posiela na stáž. Rozlúštiť pojem „cvičenec“je dosťširoká škála výkladov. Odbornej praxe sa môže zúčastniť ako odborník so solídnou praxou, tak aj začínajúci absolvent základného, stredného a vyššieho odborného vzdelania. Môže sa uskutočniť v tuzemsku aj v zahraničí. Hlavná vec je, že podnik je pripravený prijať stážistu a zorganizovať pre neho pracovisko. Zvyčajne sa uzatvára zmluva na dobu určitú. Na konci stáže stážista vypracuje písomnú správu o praxi a napíše atestačný papier.
Aktualizácia produkčných systémov
Inžinieri potrebujú neustále školenie, pretože táto profesia vo všetkých oblastiach vyžaduje presné a aktuálne odborné znalosti. Veda sa neustále vyvíja, objavujú sa nové metódy a technické inovácie, takže inžinieri sa musia zlepšovať čo najčastejšie. Úroveň kvalifikácie musí spĺňať všetky moderné požiadavky. Ešte v roku 2012 bol vydaný prezidentský dekrét o dlhodobej hospodárskej politike štátu, jasne načrtáva ciele - obnovu výrobných systémov.
Tu problém produktivity práce vyrieši iba kvalifikovaný inžiniersky personál a vytvorenie takéhoto kontingentu pomôžu moderné vzdelávacie programy pre ďalšie vzdelávanie. Posolstvo prezidenta je dešifrované v nasledujúcom dekréte: „Program profesionálneho rozvoja prezidentského inžiniera na roky 2012-2014“, to znamená, že práve vtedy sa začalo kontinuálne vzdelávanie inžinierskeho personálu prostredníctvom pokročilých školení a stáží, ako si to vyžadovala modernizácia výroby.
