Dnes sa naučíme, ako zostavovať frázy tak, aby zdôraznili vplyv na akýkoľvek živý alebo neživý objekt.
Článok obsahuje vysvetlenia pravidiel a cvičení.
Aktívny, pasívny hlas v angličtine: Definícia
Čo sú aktívne a pasívne hlasy? Aktívny a pasívny hlas sú gramatické formy, ktoré určujú, ako objekt súvisí s akciou alebo ako súvisí vytvorený efekt s objektom vo fráze. Prítomné v každom jazyku. Známy v angličtine ako:
- Aktívny hlas.
- Pasívny hlas.
Najčastejšie sa používa aktívny, alebo takzvaný aktívny hlas: autor vykonávaného aktu je subjekt a samotný dej je predikát. Podstatné meno je aktívne, pretože samo o sebe má vplyv na niekoho alebo niečo.
Príklad:
Mike si práve robí domácu úlohu. – Mike si práve robí domácu úlohu.
Passive Voice - pasívny, alebo takzvaný pasívny hlas. Podstatné meno sa používa ako predmet a akcia sa používa ako predikát, účinok sa prejavuje na niekoho alebo niečo.
Príklad:
Domácu úlohu momentálne robí Mike. – Domáce úlohy momentálne robí Mike.
Možnosti použitia
Tísívny rod príliš komplikuje vnímanie výroku, takže nadmerné používanie takéhoto gramatického tvaru nie je veľmi vítané. Existuje však niekoľko možností, keď to nie je možné bez použitia trpného rodu:
Pôvod vykonaného skutku je neznámy (skutok bol vykonaný anonymne, nie je jasné, kto alebo aký mal vplyv):
Táto kniha bola včera roztrhnutá. – Táto kniha bola včera roztrhnutá.
Autor vplyvu nie je významný (osoba, ktorá vplyv spôsobila, nie je dôležitá):
Projekt bude dokončený zajtra. – Projekt bude dokončený zajtra.
Autor akcie je už jasný (zrejmý z kontextu):
Zlodeja zatkli minulý mesiac. – Zlodeja zatkli minulý mesiac.
Záleží nám na akcii, nie na autorovi (v titulkoch správ a oznámeniach, keď nás zaujíma, čo sa stalo, nie kto to urobil):
Jazzový koncert sa bude konať v utorok. – Jazzový koncert sa bude konať v utorok.
Akciu môže vykonať ktokoľvek (v receptoch, brífingoch):
Mlieko sa zahreje a pridá sa do cesta. – Mlieko sa zohreje a pridá sa do cesta.
V dokumentoch (v úradných oznámeniach, abstraktoch):
Tento článok je myslený ako príklad výskumnej práce. – Tento článok je prezentovaný ako príklad výskumnej práce.
Aktívny a pasívny hlas:cvičenia
Úloha 1. Zistite, ktoré pravidlá používania sa nachádzajú v nasledujúcich frázach, spojte číslo vety s písmenom pravidla. Môže existovať niekoľko možností, ako môžete vidieť na obrázku.
Formy vášne
Pozrime sa ďalej na formy pasívneho hlasu. V pasívnom tvare predikátu sa používa slovný druh označujúci dej „byť“(„byť“) v tretej osobe jednotného alebo množného čísla určitého času (napríklad „je“, „sú“) a hlavná (sémantický) slovný druh označujúci účinok v tretej forme.
Vetný druh označujúci akciu „byť“sa mení na príslušný tvar, keď sa mení čas, v ktorom sa akcia vykonáva. Sémantický vetný člen, ktorý označuje dopad, zostáva nezmenený: vždy sa používa ako minulé príčastie. V angličtine sa táto forma časti reči označujúca činnosť nazýva Past Participle alebo Participle II.
Časti reči označujúce vykonanú činnosť sa delia na dva typy: správne a nesprávne. Posledné menované predstavujú výnimky z gramatického pravidla na vytváranie určitých dočasných tvarov.
Tretí tvar správnych slovných druhov označujúcich činnosť vyzerá podobne ako minulý čas: na konci sa pridáva ed:
- milovať – milovať;
- to hrať – hrať.
Nepravidelné slovné druhy označujúce činnosť majú špeciálnu tretiu formu, na ktorú je potrebné pamätať v každom konkrétnom prípade. Primárnykrok, môžete použiť špeciálnu tabuľku výnimiek. Ale najčastejšie časti reči sú nesprávne, čo naznačuje vykonanú akciu, ktoré sa rýchlo zapamätajú:
- piť – opitý;
- jesť – zjedené.
Vetný druh označujúci akciu „byť“v trpnom rode prechádza rovnakými zmenami ako predikát v aktívnom rode. Príslovky času (vrátane prísloviek frekvencie) sú dobrým vodítkom na určenie načasovania dopadu.
Pri vytváraní otázok sa časť reči označujúca vykonanú akciu umiestni pred predmet. Keď kladiete otázku, myslite najprv na účinok, ktorý sa vykonáva, a potom na objekt alebo subjekt, na ktorom sa vykonáva.
V záporoch nasleduje častica „nie“za pomocným vetným členom označujúcim akciu „byť“. Nikdy neurobte tú najbežnejšiu chybu, že by ste pred „nie“postavili text označujúci vplyv! V tomto prípade sa „nie“nachádza pred hlavným slovesom, oddeľuje pomocné a hlavné slovesá.
Vášeň a časy
Ako vidíme, mení sa iba časť reči označujúca akciu „byť“. Obsah reči označujúci akciu sa nemení.
Ďalším dôležitým postrehom je, že v trpnom rode nie sú prítomné všetky časy. Musia byť nahradené v nasledujúcich prípadoch:
Present Perfect Continuous sa nahrádza prezentáciou PresentPerfektné:
Toto jedlo varí od 17:00. – Toto jedlo sa varí od 17:00
Preklad: Toto jedlo pripravuje od 17:00. – Jedlo sa pripravovalo od 17:00.
Dokonalá minulá súvislá sa nahrádza dokonalou minulosťou:
Peter robil výskum 3 mesiace. – Výskum sa robil 3 mesiace.
Preklad: Peter robil výskum 3 mesiace. – Štúdia trvala 3 mesiace.
Future Continuous je nahradené Future Simple:
Zajtra o 2:00 bude Helen upratovať tento byt. – Tento byt sa upratuje zajtra o 2:00.
Preklad: Zajtra o druhej bude Helen upratovať tento byt. – Tento byt sa upratuje zajtra o druhej.
Future Perfect Continuous je nahradené Future Perfect:
Mike bude budúci týždeň šoférovať nákladné auto 2 roky. – Budúci týždeň bude kamión jazdiť 2 roky.
Preklad: Mike bude od budúceho týždňa šoférovať nákladné auto dva roky. – Vozidlo sa bude používať dva roky do budúceho týždňa.
Úloha 2. Dajte sloveso „robiť“do správneho tvaru.
Výmena kolaterálu
Ak chcete nahradiť aktívny hlas - pasívny hlas, teda previesť frázu v aktívnom hlase do pasívnej formy, musíte si zapamätať vlastnosti gramatickej štruktúry hlasov.
V aktívnej fráze je subjekt na prvom mieste, predikát je na druhom mieste a predmet je na konci. V objekte pasívneho hlasuzastupuje predmet.
Nahradenie aktívneho hlasu – pasívny hlas sa vykonáva v niekoľkých fázach:
Určite, ktoré podstatné meno je predmetom a ktoré je predmetom:
Včera sa im niekto vlámal do bytu.
Určte, kedy dôjde k expozícii:
V našej verzii - Past Simple.
Na začiatok frázy dajte predmet (namiesto predmetu), použite sémantický slovný druh označujúci účinok v treťom tvare a slovný druh označujúci akciu „byť“umiestnite do potrebný tvar pred ním:
Včera sa vlámal do ich bytu.
Prítomnosť dvoch objektov zvyšuje počet možností na zostavenie frázy v trpnom rode:
Nick priniesol Kate knihu. – Nick priniesol Kate knihu.
- Kate priniesli knihu. – Kate bola prinesená kniha.
- Kate bola prinesená kniha. – Kniha bola prinesená Kate.
Obe možnosti sú platné, ale je lepšie použiť formu, kde je predmetom animované zámeno.
Úloha 3. Ktorý hlas je lepšie použiť v nasledujúcich prípadoch: Aktívny hlas, Pasívny hlas?
Predložky „by“a „s“
Doplnky sa používajú v kombinácii s týmito predložkami, keď je potrebné uviesť, kto je autorom akcie a akým spôsobom sa vplyv uskutočňuje.
Predložka „od“označuje autora (živú alebo neživú osobu), ktorý ovplyvňuje objekt:
Sherlock Holmesvytvoril Sir Arthur Conan Doyle. – Sherlocka Holmesa vytvoril Sir Arthur Conan Doyle.
Predložka „s“označuje, akými spôsobmi (pomocné materiály alebo nástroje) sa náraz vykonáva:
Polievka sa mieša lyžicou. – Polievka sa mieša lyžicou.
Použitie týchto predložiek je voliteľné, okrem otázok začínajúcich na „kto“(kým?) a „čo“(čím?).
Kto vytvoril Hercule Poirot? – Kto vytvoril Hercula Poirota?
Čo spôsobil požiar? – Čo spôsobilo požiar?
Vo formálnej reči sa predložky často umiestňujú na začiatok frázy:
Čím bol požiar spôsobený? – Čo spôsobilo požiar?
Kto vytvoril Hercule Poirot? – Kto vytvoril Hercula Poirota?
S čím sa mieša polievka? – Čo prekáža v polievke?
Úloha 4. Dajte slovesá do správneho tvaru Aktívny a Pasívny hlas.
Modálne slovesá
Ako funguje pasívny hlas a modálne slovesá – budeme ďalej analyzovať. Modálne slovesá sa nikdy nepoužívajú samostatne, ale iba v kombinácii s časťami reči označujúcimi vyvolaný účinok v neurčitom duchu. Ak sú prítomné v popise efektu, v trpnom rode sa slovný druh označujúci vytvorený efekt transformuje:
modálne sloveso + „byť“+ príčastie II
S výskumom by mohla začať v júli. (S výskumom môže začať v júli.) – Jej výskum môže začať v júli.
Mali by sme vyplniťže formulár ručne. (Tento formulár musíme vyplniť ručne.) – Tento formulár by sa mal vyplniť ručne.
Ak fráza obsahuje nasledujúce časti reči označujúce vplyv:
- počuť (počuť);
- pomôcť (pomoc);
- vyrobiť (čo znamená „vynútiť“);
- vidieť (vidieť),
za hlavným a pomocným slovesom je ešte jedno v neurčitom spôsobe (s časticou "to"):
Bol som nútený upratať dom. – Bol som nútený upratať dom.
Márii pomôže upiecť tento koláč. Mary pomôže upiecť tento koláč.
