Existuje mnoho rôznych metód učenia sa angličtiny. Jednou z nich je komunikatívna technika. Ide o dlhodobo osvedčený prístup k výučbe cudzích jazykov pre žiakov a študentov v Európe a USA.
Hlavnými cieľmi komunikatívnej techniky je učenie sa jazyka praxou, zbavenie sa strachu a pomoc pri prekonávaní jazykovej bariéry.
Aká je komunikačná metóda výučby
Táto technika sa objavila asi pred 50 rokmi v Spojenom kráľovstve. Vtedy angličtina získala štatút medzinárodného jazyka. Metódy, ktoré v tom čase existovali, neboli ani zďaleka ideálne a čoraz viac ľudí, pre ktorých bola angličtina cudzím jazykom, čelilo ťažkostiam pri učení. Pre študentov bolo dôležitejšie naučiť sa jazyk a rýchlo ho uviesť do praxe a v skutočnosti bolo školenie zamerané na systematizáciu a hĺbkové štúdium gramatických prvkov. Ľudia, ktorých cieľom bolo štúdium pre ďalšiu komunikáciu, nedostávali potrebné vedomosti, slabo ovládali hovorený jazyk anevedel nič o verbálnej etikete. Takto začala vznikať komunikatívna metóda učenia angličtiny. Jej cieľom bolo naučiť ľudí plne komunikovať v reálnom živote.
Podstatou metódy je, že fiktívne texty, ktoré sú úplne vzdialené realite, nahrádzajú dialógy z každodenného života. Žiaci sú plne zapojení do dialógu. Napríklad o sebe nehovoria podľa schémy: "Volám sa Petya. Som z Tveru. Som študent," ale budujú dialóg a navzájom si kladú otázky, pričom predvádzajú scénu zoznámenia.
V prvých lekciách sa na diskusiu vyberú témy, ktoré sú pre každého známe a zaujímavé, aby si študenti rozvinuli schopnosť spontánne používať jazyk.
Hlavný rozdiel medzi komunikatívnou metodológiou je v tom, že neexistuje žiadny špecifický plán hodiny. Všetko závisí od otázok a odpovedí študentov a simulovaných situácií. Každá ďalšia lekcia je diskusiou o nových témach a cvičeniach. To vám umožní plne rozvinúť schopnosti študentov a viesť hodiny tak, aby sa nenudili.
Hlavným cieľom komunikatívneho prístupu
Cieľom komunikatívnej vyučovacej metódy je zabezpečiť, aby študenti mohli slobodne komunikovať v angličtine naživo, bez strachu a strachu, že budú nepochopení. Osoba vyškolená podľa tejto techniky bude schopná nájsť spoločný jazyk s cudzincami v anglicky hovoriacej krajine, pričom ovláda štandardnú sadu fráz a pozná až 1 000 slov.
Študenti tejto techniky však musia ísť hlbšie do štúdia a neopustiť školu po niekoľkých mesiacoch. Inak možné gramatickéChyby a klišé frázy znemožnia pasovanie za inteligentného a zaujímavého konverzátora.
Funkcie metódy
Podľa niektorých zdrojov je táto technika najvhodnejšia pre tých, ktorí už majú v tejto oblasti nejaké znalosti, napríklad pre školákov, študentov, ktorí absolvovali základné kurzy. Ale okrem toho pomáhajú hlavné princípy komunikatívnej metódy výučby angličtiny:
- prekonať jazykovú bariéru, pretože cieľom prístupu je naučiť študenta komunikovať bez váhania - leví podiel na hodinách je venovaný nácviku komunikácie;
- začnite hovoriť po anglicky po prvej hodine – po prvej hodine sa slovná zásoba študenta doplní aspoň 20 frázami, ktoré možno aktívne použiť v konverzácii;
- ovládať plynulú reč – v triede sa zručnosť komunikovať v angličtine rozvíja rovnako rýchlo a zručne ako v rodnom jazyku;
- rozvíjať porozumenie jazyku – keďže v procese učenia sa človek nielen hovorí, ale aj počúva, rozvíja sa schopnosť počúvať jazyk;
- rýchlo doplňte slovnú zásobu – učebná technológia je postavená tak, aby sa ľudia rýchlo naučili jazyk a začali ním plynule hovoriť, v prvých mesiacoch štúdia študent ovláda okolo 60 % priemernej slovnej zásoby Angličan;
- nenudte sa v triede – lekcia má predsa formu zaujímavých aktivít: živá komunikácia, vzdelávacie hry, vzájomná pomoc;
- save je populárny vzdelávací systém používaný v mnohých jazykových centrách a navyše nie je potrebnýkúpiť drahé učebnice.
Pre koho je táto metóda vhodná?
Komunikatívny prístup vo vyučovaní cudzích jazykov má svoje vlastné charakteristiky, takže nemusí byť vhodný pre každého študenta, všetko závisí od cieľov a cieľov stanovených pre učenie. Toto je najlepší spôsob, ako sa naučiť jazyk pre:
- Ľudia, ktorí si chcú zlepšiť rečové schopnosti. Táto technika pomáha prekonať strach z chýb a neustále konverzácie v angličtine pomáhajú zdokonaľovať výslovnosť a osvojiť si pravidlá potrebné pre správnu tvorbu viet.
- Tí, ktorí chcú byť schopní viesť konverzáciu na prijateľnej úrovni. Počas školenia dáva učiteľ angličtiny svojim študentom príležitosť viesť dialógy o mnohých zaujímavých témach. Preto, keď sa stretnete s rodeným hovorcom angličtiny, môžete s ním ľahko začať a udržiavať konverzáciu na najobľúbenejšie témy.
- Chcete zlepšiť úroveň porozumenia reči. Toto je veľmi dôležitá zručnosť - počúvanie jazyka, vďaka ktorému sa môžete stať plnohodnotným partnerom (napokon, počúvanie nie je o nič menej dôležité ako rozprávanie), ako aj sledovanie filmov a programov v angličtine.
- Tí, ktorým záleží na tom, aby sa naučili hovoriť krásne a správne anglicky. Krásna reč často dodáva dôveru, čo prispieva k pozitívnej reakcii partnera. Nedostatok prízvuku je kľúčom k dobrému dialógu.
- Tých, ktorí sú unavení z nudných hodín v triedach založených na komunikatívnej metóde výučby angličtiny, sú úlohy vždy zaujímavé.
Je prijateľné študovať pomocou tejto metódy od nuly, avšak pre tých, ktorí ju majúnejakú znalostnú základňu jazyka, učenie bude jednoduchšie.
Komunikačná technika pomáha naučiť sa plynulej reči – to je veľmi častá požiadavka zahraničných zamestnávateľov. Pravidelné precvičovanie reči vám pomôže zvládnuť túto zručnosť.
Učenie prostredníctvom komunikácie je v prvom rade vytvorené pre tých, ktorým záleží na praktickej časti a v dôsledku toho na schopnosti bez váhania sa porozprávať s cudzincami. Na úspešné zvládnutie väčšiny ruských skúšok a testov však tieto znalosti stačiť nebudú.
Základné princípy pracovného programu
V hodinách založených na komunikatívnej metóde výučby angličtiny pozostáva pracovný program z mnohých úloh zameraných na riešenie praktických problémov: môže to byť napríklad objednanie jedla v reštaurácii, kúpa lístka na stanici, návšteva lekára alebo výber destinácií.
Existujú dva typy takýchto úloh:
- Riešte funkčné komunikačné problémy: porovnávajte obrázky a nájdite rozdiely, usporiadajte udalosti do správneho poradia, vyplňte medzery na kartách a obrázkoch, postupujte podľa pokynov a riešte problémy.
- Zlepšite schopnosti sociálnej komunikácie: živá komunikácia, budovanie dialógu, improvizované scénky, hranie rolí a debaty.
Ako prebiehajú hodiny
Hlavným cieľom pracovného programu komunikatívnej metódy výučby angličtiny je naučiť študenta živej komunikácii. Aby to žiak dosiahol, musí si zapamätať potrebné gramatické konštrukcie a ovládať priemernú slovnú zásobu. K tomu je plán lekciez niekoľkých modulov:
- Prezentácia gramatickej štruktúry. Študenti dostávajú príležitosť prečítať si alebo vypočuť text so študovaným materiálom a odpovedať na otázky súvisiace s ním.
- Pracujte s naštudovaným materiálom. Žiaci nájdu v texte správnu gramatickú štruktúru. S pomocou učiteľa alebo mentora sa vytvorí pravidlo na jeho používanie v jazyku.
- Cvičenie pod dohľadom učiteľa: písanie písomných prác pomocou konštrukcie. Napríklad testovacie otázky alebo dopĺňanie medzier vo vetách.
- Obmedzená prax s konštrukciou - komunikácia s učiteľom.
- Voľný tréning: párové alebo skupinové úlohy – dialógy medzi sebou, simulácia životných situácií.
Moderná realita: jazykové kurzy cez Skype
S rozvojom technológie sa vzdelávanie stáva prístupnejším pre každého, kto má internet. Osobné stretnutia s lektorom angličtiny už nepotrebujete. Môžete úspešne študovať na diaľku - pomocou Skype. Navyše efektivita takýchto tried nie je o nič horšia ako pri osobnej prítomnosti.
Počet študentov v jednej skupine nemá prísne obmedzenia. Všetci účastníci sa pripájajú na hodinu cez videokonferenciu a hodina prebieha na rovnakom princípe ako hodiny v triede. Jediná výhrada – kvalita obrazu a zvuku by mala byť na najvyššej úrovni.
Funkcia učiteľa
V komunikatívnej metodike vyučovaniaÚloha učiteľa v angličtine je výrazne odlišná od iných prístupov. Tu nevystupuje ako prísny správca, ale vykonáva niekoľko dôležitých funkcií:
- analyzuje existujúce znalosti a potreby každého študenta individuálne;
- pomáha študentovi doplniť si zásoby jazykových zdrojov;
- rozdeľuje študentov do skupín a sleduje ich výkon;
- poskytuje rady a pomáha riešiť študentské problémy v angličtine;
- kontroluje študenta a študovaný jazyk, ale bez akéhokoľvek rámca a obmedzení, iba tam, kde je to potrebné.
Komunikatívna metóda výučby angličtiny v škole
Táto technika sa úspešne využíva nielen pri výučbe dospelých, ale aj detí v predškolskom a školskom veku. Komunikatívna metóda výučby angličtiny pre deti je rozvoj ústnej komunikácie, písania, čítania a počúvania s porozumením. Témy študované na hodinách sa vyberajú na základe záujmov dieťaťa: diskusia o rodine, škola, počasie, koníčky, hry.
Na začiatku hodiny učiteľ vysvetlí gramatické pravidlá a náročné témy v ruštine, potom sa študenti rozdelia do dvojíc a vedú dialógy už v angličtine.
Na základnej škole prebieha vyučovanie týmto spôsobom ponorením sa do kultúry anglicky hovoriacich krajín. Študenti si zdokonaľujú komunikačné zručnosti a spoznávajú špecifiká anglického života. Úlohou učiteľa je udržiavať motiváciu študentov učiť sa jazyk.
Potrebujem učebnice
Zvyčajne sučiteľ v skupinách komunikatívnou metódou výučby anglického jazyka, učebnice sú žiakmi využívané minimálne. Hlavným základom programu je predsa komunikácia. Vzdelávací materiál si zvyčajne vyberá sám učiteľ alebo organizácia, ktorá riadi vzdelávací proces v konkrétnej škole.
Študenti v triede často potrebujú pracovný zošit než samotnú učebnicu. Ale pre hlbšie štúdium angličtiny alebo samoštúdium komunikatívnou metódou môžete využiť niektoré z učebných pomôcok na to určené.
Najlepšie učebnice na učenie angličtiny komunikatívnou metódou sú vybavené farebnými ilustráciami, obsahujú množstvo užitočných a zaujímavých informácií o kultúre a zvykoch ľudí z rôznych krajín. Tu sú niektoré z nich:
- Longman, New Cutting Age je 6-úrovňový tutoriál, kde každá úroveň pozostáva z 15 blokov. Úloh na precvičovanie komunikačných zručností je veľa. Každý blok má časť s názvom Skutočný život, tu sú príklady rôznych situácií zo skutočného života a súbor fráz na diskusiu.
- Express Publishing, Enterprise – pozostáva z učebnice, pracovného zošita a samostatného gramatického bloku. Štruktúra výučby tejto príručky je nasledovná: najprv úvod do témy, potom čítanie, po ktorom nasleduje opakovanie a štúdium nových slov v bloku slovnej zásoby. Tu sa veľká pozornosť venuje štúdiu gramatických základov a lexikálnych konštrukcií.
- Longman, New Total English – pozostáva aj z pracovného zošita a samotnej učebnice. Tento kurz je navyše dodávaný s DVD,ktorý zaznamenal záznam pre každý nový blok.
- Oxford, New English File je učebnica určená pre tých, ktorí sa chcú naučiť angličtinu sami. Obsahuje cvičenia na rozvoj mnohých zručností. Dodáva sa aj s dobrým slovníkom na konci knihy.
- Oxford, New Hotline – kurz pre tínedžerov. Každý blok je novou fotografickou epizódou, ktorá rozpráva o živote britských tínedžerov, ktorú sprevádzajú nové frázy a gramatické pravidlá. Ide o zaujímavý vzdelávací materiál, ktorý predstavuje mladým ľuďom kultúru a sociálne fenomény Veľkej Británie. Gramatike sa tu však nevenuje veľká pozornosť, preto je najlepšie použiť túto učebnicu v kombinácii s inou príručkou.
Toto nie je úplný zoznam učebníc, ale tieto príručky získali najvyššie hodnotenie medzi študentmi a učiteľmi.
Spätná väzba na učenie angličtiny pomocou komunikačných techník
Recenzie na komunikatívnu metódu výučby angličtiny sú väčšinou pozitívne. Ak pochopíte, že cieľom tohto prístupu je naučiť študenta dobre a bez váhania hovoriť s cudzincami, aby bol schopný udržiavať konverzáciu na hlavné témy. Osoba, ktorá úspešne absolvovala školenie s touto technikou, tak bude môcť ľahko nadviazať konverzáciu s Angličanom, bude poznať nuansy kultúry a zvykov anglicky hovoriacich krajín a nedostane sa do nepríjemnej situácie. v rámci nich.
Vzhľadom na to, že štúdium prebieha krok za krokom, študenti nemajú problémy s prechodom z jedného bloku do druhého. Prejdite len do ďalšej fázyplne vysporiadal s predchádzajúcim. Toto je monitorované učiteľom a individuálne posudzuje stupeň prípravy každého študenta.
Tento systém má však aj nevýhody. Nie je vhodný pre tých, ktorí sa chcú naučiť zložité gramatické štruktúry a všeobecne sa ponoriť do oblasti gramatiky. Koniec koncov, väčšina lekcie je venovaná rozhovorom.
Aké výsledky a ako dlho možno dosiahnuť
V relatívne krátkom čase – asi 3 mesiace komunikatívnej metódy výučby angličtiny – môžu byť výsledky dosť významné.
Porozumenie sa rozvíja. Človek bude schopný porozumieť cudzej reči nielen v situáciách, ktoré sú mu známe, ale aj reagovať a správne sa správať v nových. Zlepšujú sa rečové schopnosti, človek ovláda artikulačný základ anglického jazyka, t.j. jeho výslovnosť sa zlepší, dokáže zachytiť správnu intonáciu a prízvuk bude takmer neviditeľný.
Gramatické základy a konštrukcie, ktoré sú dôležité pre komunikáciu, sa tiež stanú dostupnými a pri komunikácii už nehrozia. Môžete bezpečne vstúpiť do dialógu s cudzincami pri riešení každodenných problémov a jednoduchej komunikácie. A zároveň sa nebojte vyzerať hlúpo alebo povedať niečo zlé, vedomosti získané počas školenia vám postačia na to, aby ste si zaslúžili titul zaujímavého konverzátora.
Napriek tomu, že táto technika sa v Rusku používala len v 90. rokoch, učiteľom sa už podarilo nazbierať solídnu prax. Navyše sa metodika každým rokom zlepšuje a učitelia nachádzajú nové prístupy k svojim študentom. Môžeš povedaťže komunikačná metóda nemá vo výučbe hovoreného jazyka vážnejšieho konkurenta.
Môžete sa učiť starým spôsobom – z učebníc a audiokníh. Ale len živá komunikácia dokáže človeka naučiť krásne rozprávať po anglicky. Ak chcete zistiť, či je táto metóda vhodná na výučbu konkrétnej osoby, môžete sa len pokúsiť a presvedčiť sa o jej účinnosti.
