Jedným z faktorov, ktoré charakterizujú spoločnosť ako celok, je súhrn sociálnych inštitúcií. Ich umiestnenie sa zdá byť na povrchu, čo z nich robí obzvlášť dobré objekty na pozorovanie a kontrolu.
Zložitý organizovaný systém s vlastnými normami a pravidlami je zasa spoločenskou inštitúciou. Jeho znaky sú odlišné, ale klasifikované, a práve tie je potrebné zvážiť v tomto článku.
Koncept sociálnej inštitúcie
Sociálna inštitúcia je jednou z foriem organizovania spoločenských aktivít. Prvýkrát túto koncepciu aplikoval G. Spencer. Celá škála sociálnych inštitúcií podľa vedca vytvára takzvaný rámec spoločnosti. Rozdelenie na formy, povedal Spencer, sa vytvára pod vplyvom diferenciácie spoločnosti. Celú spoločnosť rozdelil na tri hlavné inštitúcie, medzi ktoré patria:
- reprodukčné;
- distributive;
- regulačné.
Názor E. Durkheima
E. Durkheim bol presvedčený, že človek ako človek sa môže realizovať len s pomocou sociálnych inštitúcií. Sú tiež vyzvaní, aby medzi sebou stanovili zodpovednosťmedziinštitucionálne formy a potreby spoločnosti.
Karl Marx
Autor slávneho „Kapitálu“zhodnotil spoločenské inštitúcie z pohľadu pracovnoprávnych vzťahov. Podľa jeho názoru práve pod ich vplyvom vznikla spoločenská inštitúcia, ktorej znaky sú prítomné tak v deľbe práce, ako aj vo fenoméne súkromného vlastníctva.
Terminológia
Pojem „sociálna inštitúcia“pochádza z latinského slova „inštitúcia“, čo znamená „organizácia“alebo „poriadok“. V zásade sú všetky znaky sociálnej inštitúcie redukované na túto definíciu.
Definícia zahŕňa formu konsolidácie a formu realizácie špecializovaných činností. Účelom sociálnych inštitúcií je zabezpečiť stabilitu fungovania komunikácií v rámci spoločnosti.
Prijateľná je aj krátka definícia pojmu: organizovaná a koordinovaná forma sociálnych vzťahov, zameraná na uspokojovanie potrieb, ktoré sú pre spoločnosť významné.
Je ľahké vidieť, že všetky poskytnuté definície (vrátane vyššie uvedených názorov vedcov) sú založené na „troch pilieroch“:
- society;
- organization;
- potreby.
Toto však ešte nie sú plnohodnotné vlastnosti sociálnej inštitúcie, skôr kľúčové body, ktoré by sa mali brať do úvahy.
Podmienky inštitucionalizácie
Proces inštitucionalizácie je formovanie sociálnehoinštitútu. Vyskytuje sa za nasledujúcich podmienok:
- sociálna potreba ako faktor, ktorý uspokojí budúcu inštitúciu;
- sociálne väzby, teda vzájomné pôsobenie ľudí a komunít, v dôsledku čoho vznikajú sociálne inštitúcie;
- vhodný systém hodnôt a pravidiel;
- potrebné materiálne a organizačné, pracovné a finančné zdroje.
Fázy inštitucionalizácie
Proces založenia sociálnej inštitúcie prechádza niekoľkými fázami:
- vznik a uvedomenie si potreby inštitúcie;
- rozvoj noriem sociálneho správania v rámci budúcej inštitúcie;
- tvorba vlastných symbolov, čiže systému znakov, ktoré budú označovať vytváranú sociálnu inštitúciu;
- formovanie, rozvoj a definovanie systému rolí a statusov;
- vytvorenie materiálnej základne inštitútu;
- integrácia inštitúcie do existujúceho sociálneho systému.
Štrukturálne prvky sociálnej inštitúcie
Znaky konceptu „sociálnej inštitúcie“ju charakterizujú v modernej spoločnosti.
Pokrytie štrukturálnych prvkov:
- Oblasť činnosti, ako aj sociálne vzťahy.
- Inštitúcie, ktoré majú určité právomoci organizovať aktivity ľudí, ako aj vykonávať rôzne úlohy a funkcie. Napríklad: verejné, organizačné a vykonávajúce funkcie kontroly a riadenia.
- Tie konkrétnepravidlá a normy, ktoré sú navrhnuté tak, aby regulovali správanie ľudí v konkrétnej sociálnej inštitúcii.
- Materiálne prostriedky na dosiahnutie cieľov inštitútu.
- Ideológia, ciele a zámery.
Typy sociálnych inštitúcií
Klasifikácia, ktorá systematizuje sociálne inštitúcie (tabuľka nižšie), rozdeľuje tento koncept na štyri samostatné typy. Každá z nich zahŕňa najmenej štyri ďalšie konkrétne inštitúcie.
Aké sú sociálne inštitúcie? V tabuľke sú uvedené ich typy a príklady.
| Ekonomické inštitúcie | Politické inštitúcie | Duchovné inštitúcie | Rodinné inštitúcie |
| market | politické strany | vzdelanie | manželstvo |
| mzdy | state | science | maternity |
| property | armáda | vzdelanie | otcovstvo |
| peniaze | súd | morálka | rodina |
Duchovné sociálne inštitúcie sa v niektorých zdrojoch nazývajú kultúrne inštitúcie a sféra rodiny sa zase niekedy nazýva stratifikácia a príbuzenstvo.
Všeobecné črty sociálnej inštitúcie
Všeobecné a zároveň hlavné znaky sociálnej inštitúcie sú:
- okruh subjektov, ktoré v rámci svojej činnosti vstupujú do vzťahov;
- udržateľnosť týchto vzťahov;
- definite (čo znamená, tak či onakformalizovaná) organizácia;
- normy a pravidlá správania;
- funkcie, ktoré zabezpečujú integráciu inštitúcie do sociálneho systému.
Treba si uvedomiť, že tieto znaky sú neformálne, ale logicky vyplývajú z definície a fungovania rôznych spoločenských inštitúcií. Pomocou nich je okrem iného vhodné analyzovať inštitucionalizáciu.
Sociálna inštitúcia: znaky na konkrétnych príkladoch
Každá konkrétna sociálna inštitúcia má svoje vlastné charakteristiky – črty. Úzko sa prelínajú s rolami, napr.: hlavné úlohy rodiny ako sociálnej inštitúcie. Preto je také odhaľujúce uvažovať o príkladoch a ich zodpovedajúcich znakoch a úlohách.
Rodina ako sociálna inštitúcia
Klasickým príkladom sociálnej inštitúcie je, samozrejme, rodina. Ako je zrejmé z vyššie uvedenej tabuľky, patrí do štvrtého typu inštitúcií pokrývajúcich rovnakú oblasť. Preto je základom a konečným cieľom pre manželstvo, otcovstvo a materstvo. Navyše ich spája aj rodina.
Znaky tejto sociálnej inštitúcie:
- manželstvo alebo príbuzenstvo;
- všeobecný rodinný rozpočet;
- zdieľaný životný priestor.
Hlavné úlohy rodiny ako sociálnej inštitúcie sa redukujú na známe príslovie, že je to „bunka spoločnosti“. V podstate to presne tak je. Rodiny sú častice, ztotality, z ktorej sa formuje spoločnosť. Rodina sa okrem sociálnej inštitúcie nazýva aj malá sociálna skupina. A nie je to náhoda, pretože od narodenia sa pod jej vplyvom človek vyvíja a na vlastnej koži to prežíva po celý život.
Vzdelávanie ako sociálna inštitúcia
Vzdelávanie je sociálny subsystém. Má svoju špecifickú štruktúru a vlastnosti.
Kľúčové prvky vzdelávania:
- sociálne organizácie a sociálne komunity (vzdelávacie inštitúcie a rozdelenie do skupín učiteľov a študentov atď.);
- sociokultúrna aktivita vo forme vzdelávacieho procesu.
Znaky sociálnej inštitúcie zahŕňajú:
- Normy a pravidlá - na inštitúte vzdelávania sú príklady: smäd po vedomostiach, dochádzka, rešpekt k učiteľom a spolužiakom.
- Symboly, teda kultúrne znaky - hymny a erby vzdelávacích inštitúcií, zvieracie symboly niektorých slávnych vysokých škôl, emblémy.
- Utilitárske kultúrne črty, ako sú učebne a učebne.
- Ideológia - princíp rovnosti medzi študentmi, vzájomný rešpekt, sloboda prejavu a právo voliť, ako aj právo na vlastný názor.
Znaky sociálnych inštitúcií: príklady
Zhrňte tu uvedené informácie. Medzi znaky sociálnej inštitúcie patria:
- súbor sociálnych rolí (napríklad otec/matka/dcéra/sestra v rodinnej inštitúcii);
- vzory udržateľného správania(napríklad určité modely pre učiteľa a študenta na Inštitúte vzdelávania);
- normy (napríklad kódexy a ústava štátu);
- symboly (napríklad inštitút manželstva alebo náboženského spoločenstva);
- základné hodnoty (t. j. morálka).
Sociálna inštitúcia, ktorej črty boli diskutované v tomto článku, je navrhnutá tak, aby usmerňovala správanie každého jednotlivého človeka, ktorý je priamo súčasťou jeho života. Zároveň napríklad bežný starší študent patrí najmenej do troch sociálnych inštitúcií: rodiny, školy a štátu. Je zaujímavé, že v závislosti od každého z nich má aj rolu (stav), ktorú má a podľa ktorej si vyberá model správania. Ona zase definuje jeho charakteristiky v spoločnosti.
