Shcherba Lev Vladimirovich - vynikajúci ruský lingvista, považovaný za zakladateľa petrohradskej fonologickej školy. Jeho meno pozná každý filológ. Tento vedec sa zaujímal nielen o ruský literárny jazyk, ale aj o mnohé ďalšie, ako aj o ich vzťah. Svojou prácou prispel k aktívnemu rozvoju jazykovedy. To všetko je príležitosť spoznať takého vynikajúceho vedca, akým je Lev Shcherba. Jeho životopis je uvedený v tomto článku.
Štúdium na gymnáziu a univerzite
V roku 1898 absolvoval kyjevské gymnázium so zlatou medailou a potom vstúpil na Kyjevskú univerzitu, prírodovedeckú fakultu. Nasledujúci rok sa Lev Vladimirovič presťahoval na univerzitu v Petrohrade, na katedru histórie a filológie. Tu pôsobil najmä v psychológii. V 3. ročníku navštevoval prednášky o úvode do lingvistiky u profesora Baudouina de Courtenay. Zaujal ho jeho prístup k vedeckej problematike a začal študovať pod vedením tohto profesora. Shcherba Lev Vladimirovich vo svojom poslednom ročníku napísal esej ocenenú zlatou medailou. Nazýva sa to „Psychický prvok vo fonetike“. V roku 1903 ukončil štúdium naUniverzita a Baudouin de Courtenay opustili Shcherbu na Katedre sanskrtu a porovnávacej gramatiky.
Služobné cesty do zahraničia
Petrohradská univerzita v roku 1906 vyslala Leva Vladimiroviča do zahraničia. Strávil rok v severnom Taliansku, kde sa sám učil toskánske dialekty. Potom, v roku 1907, sa Shcherba presťahoval do Paríža. Oboznámil sa s prístrojmi v laboratóriu experimentálnej fonetiky, študoval francúzsku a anglickú výslovnosť fonetickou metódou a samostatne pracoval na experimentálnom materiáli.
Štúdium lužického dialektu
V Nemecku strávil Lev Vladimirovič jesenné prázdniny v rokoch 1907 a 1908. Nárečie lužického jazyka študoval v okolí Muskau. Záujem o tento slovanský jazyk sedliakov v ňom vzbudil Baudouin de Courtenay. Pri štúdiu bolo potrebné vypracovať teóriu miešania jazykov. Lev Vladimirovič sa usadil v blízkosti mesta Muskau na vidieku, pričom nerozumel jedinému slovu v skúmanom dialekte. Shcherba sa tento jazyk naučila, keď žila v adoptívnej rodine, zúčastňovala sa s ňou terénnych prác a delila sa o nedeľnú zábavu. Lev Vladimirovič navrhol zozbierané materiály do knihy, ktorú Shcherba predložil na doktorandské štúdium. V Prahe strávil koniec svojej zahraničnej cesty učením sa českého jazyka.
Experimentálna fonetická miestnosť
Shcherba Lev Vladimirovich po návrate do Petrohradu začal pracovať v laboratóriu experimentálnej fonetiky, ktoré bolo založené v roku 1899 na univerzite, ale dlho bolo v havarijnom stave. Táto kancelária je Shcherbovým obľúbeným duchovným dieťaťom. Po dosiahnutí dotácií objednal a postavil špeciálne vybavenie, neustále dopĺňal knižnicu. Už viac ako 30 rokov tu pod jeho vedením nepretržite prebieha výskum fonologických systémov a fonetiky jazykov rôznych národov Sovietskeho zväzu. Po prvýkrát v Rusku zorganizoval Lev Shcherba vo svojom laboratóriu školenie vo výslovnosti jazykov západnej Európy. Lev Vladimirovič na začiatku 20. rokov vytvoril projekt pre Lingvistický inštitút so zapojením rôznych odborníkov. Prepojenia fonetiky s mnohými inými disciplínami, ako je fyzika, psychológia, fyziológia, neurológia, psychiatria atď., mu boli vždy jasné.
Prednášky, prezentácie
Od roku 1910 prednášal Lev Shcherba na Psychoneurologickom inštitúte prednášky o úvode do takého predmetu, akým je lingvistika (lingvistika), a tiež vyučoval hodiny fonetiky v špeciálnych kurzoch určených pre učiteľov hluchonemých. V roku 1929 sa v laboratóriu zorganizoval seminár o experimentálnej fonetike pre skupinu logopédov a lekárov.
Shcherba Lev Vladimirovich niekoľkokrát vystúpil s prezentáciami v Spoločnosti otolaryngológov. Nemenej živé boli aj jeho kontakty s odborníkmi na hlas a dikciu, s teoretikmi spevu a s umeleckým svetom. Začiatkom 20. rokov 20. storočia pôsobil sovietsky lingvista Ščerba v Inštitúte živého slova. V 30. rokoch prednášal ruský jazyk a fonetiku v Ruskej divadelnej spoločnosti a tiež čítal správu na Leningradskom štátnom konzervatóriu na vokálnom oddelení.
Vývoj laboratória
V 20. a 30. rokoch 20. storočia sa jeho laboratórium stalo prvotriednou výskumnou inštitúciou. Inštalovala sa do nej nová technika, postupne sa zvyšovala skladba jej zamestnancov a rozširoval sa rozsah jej práce. Začali sem prichádzať výskumníci z celej krajiny, najmä z národných republík.
Obdobie od roku 1909 do roku 1916
Od roku 1909 do roku 1916 – z vedeckého hľadiska veľmi plodné obdobie v živote Ščerby. Počas týchto 6 rokov napísal 2 knihy a obhájil ich, pričom sa stal najprv majstrom a potom lekárom. Okrem toho viedol Lev Vladimirovič semináre z lingvistiky, staroslovienčiny a ruštiny, z experimentálnej fonetiky. Vyučoval hodiny porovnávacej gramatiky indoeurópskych jazykov, pričom každý rok staval svoj kurz na materiáli nového jazyka.
Doktor filologických vied Lev Shcherba viedol od roku 1914 študentský krúžok, ktorý študoval živý ruský jazyk. Jeho aktívnymi účastníkmi boli: S. G. Barkhudarov, S. A. Eremin, S. M. Bondi, Yu. N. Tynyanov.
V tom istom čase začal Lev Vladimirovič vykonávať administratívne povinnosti v niekoľkých vzdelávacích inštitúciách. Shcherba hľadal možnosti, ako zmeniť organizáciu výučby, pozdvihnúť ju na úroveň najnovších výdobytkov vedy. Lev Vladimirovič vo svojej pedagogickej činnosti vytrvalo zápasil s rutinou a formalizmom a nikdy nezľavil zo svojich ideálov. Napríklad v roku 1913 opustil petrohradský pedagogický inštitút, odteraz hlavnýpre učiteľa to nebola komunikácia vedomostí, ale implementácia byrokratických pravidiel, ktoré nahradili vedu a brzdili iniciatívu študentov.
1920
V 20. rokoch 20. storočia bol jeho najdôležitejším úspechom rozvoj fonetickej metódy vyučovania cudzieho jazyka, ako aj rozšírenie tejto metódy. Shcherba venoval osobitnú pozornosť správnosti a čistote výslovnosti. Zároveň mali všetky fonetické javy jazyka vedecké pokrytie a študenti ich vedome asimilovali. Významné miesto v Shcherbovej pedagogickej činnosti má počúvanie platní s cudzími textami. Všetky tréningy by v ideálnom prípade mali byť postavené na tejto metóde, ako veril Shcherba. Dosky je potrebné vybrať v určitom systéme. Nie je náhoda, že Lev Vladimirovič venoval toľko pozornosti zvukovej stránke jazyka. Veril, že úplné porozumenie reči v cudzom jazyku úzko súvisí so správnou reprodukciou zvukovej podoby, až po intonácie. Táto myšlienka je súčasťou všeobecného lingvistického konceptu Shcherba, ktorý veril, že ústna forma jazyka je pre neho najdôležitejším prostriedkom komunikácie.
Lev Vladimirovich bol v roku 1924 zvolený za člena All-Union Academy of Sciences ako jej zodpovedajúci člen. Potom začal pracovať v Dictionary Commission. Jeho úlohou bolo vydať slovník ruského jazyka, o ktorého vytvorenie sa pokúsil A. A. Šachmatov. V dôsledku tejto práce mal Lev Vladimirovič svoje vlastné nápady v oblasti lexikografie. Práce na zostavení slovníka realizoval v druhej polovici 20. rokov 20. storočia, usiloval saaplikovať teoretické konštrukcie v praxi.
Návody francúzštiny
Lev Shcherba v roku 1930 začal zostavovať aj rusko-francúzsky slovník. Vytvoril teóriu diferenciálnej lexikografie, ktorá bola zhrnutá v predslove k 2. vydaniu knihy, ktorá bola výsledkom Shcherbovej práce za obdobie desiatich rokov. Toto nie je len jedna z najlepších učebníc francúzštiny zo Sovietskeho zväzu. Systém a princípy tejto knihy boli základom pre prácu na takýchto slovníkoch.
Lev Vladimirovič sa tam však nezastavil. V polovici 30. rokov 20. storočia vydal ďalšiu príručku o francúzskom jazyku – „Francúzska fonetika“. Toto je výsledok jeho dvadsaťročnej pedagogickej a výskumnej práce v oblasti výslovnosti. Kniha je založená na porovnaní s ruskou výslovnosťou francúzštiny.
Reorganizácia výučby cudzích jazykov
Lev Vladimirovich v roku 1937 viedol všeobecné univerzitné oddelenie cudzích jazykov. Shcherba reorganizoval ich vyučovanie a zaviedol vlastnú metódu čítania a porozumenia textom v iných jazykoch. Za týmto účelom viedol Shcherba špeciálny metodický seminár pre učiteľov, na ktorom demonštroval svoje techniky na latinskom materiáli. Brožúra, ktorá odrážala jeho myšlienky, sa volá „Ako sa učiť cudzie jazyky“. Lev Vladimirovič za 2 roky vedenia katedry výrazne zvýšil úroveň zručností svojich študentov.
Shcherba sa zaujímal aj o ruský literárny jazyk. Zúčastnil sa ho Lev Vladimirovičv tom čase široko rozvinutá práca na vyrovnaní a štandardizácii pravopisu a gramatiky ruského jazyka. Stal sa členom rady, ktorá upravovala Barkhudarovovu školskú učebnicu.
Posledné roky života
Lev Vladimirovič bol v októbri 1941 evakuovaný do Kirovskej oblasti v meste Molotovsk. V lete 1943 sa presťahoval do Moskvy, kde sa vrátil k zaužívanému spôsobu života, ponoril sa do pedagogickej, vedeckej a organizačnej činnosti. Od augusta 1944 bol Shcherba vážne chorý a 26. decembra 1944 Lev Vladimirovič Shcherba zomrel.
Príspevok tohto muža k ruskému jazyku bol obrovský a jeho dielo je aktuálne dodnes. Sú považované za klasiku. Ruská lingvistika, fonológia, lexikografia, psycholingvistika sú stále založené na jeho dielach.
