Na hodinách rodného jazyka sa učíme správne bezchybné písanie. Len čo prváci už vedia čítať a písať väčšinu písmen ruskej abecedy, zoznamujú sa s prvými pravopismi ruského jazyka. V prvom rade sa naučia pravidlá „zhi-shi“, „chu-shu“, „cha-scha“.
Čo spôsobuje problémy?
", však?
Poďme sa však bližšie pozrieť na to, prečo je potrebné poznať toto pravidlo.
Ukazuje sa, že pravopis slov s „zhi-shih“, „cha-cha“, „chu-shu“úzko súvisí s fonetikou, teda so zvukmi reči. Túto časť jazyka veľmi neznášajú deti ani ich rodičia, ktorí sú nútení sa s dieťaťom učiť. A mnohí jednoducho nechápu, na čo slúži táto „fonetická analýza slov“a čo dáva.
V ruštine existujú tvrdé a mäkké spoluhlásky, ktoré sa stávajú vďaka samohláskam „e“, „e“, „ya“, „yu“, „i“, ako aj mäkkým znakom.
Ako príklad si zoberme slová „starosta a“krieda “. V prvom znie zvuk [m], je tvrdý, v druhom slove zmäkne [m'] vďaka písmeno „e“, ktoré tak láskyplne zmenilo svoju výslovnosť.
V abecede sú však niektoré písmená, ktorých zvuky nikdy nezmäknú a vždy sú označené ako tvrdé. Toto je [zh], [w], [c], žiadna samohláska ich nedokáže zjemniť, vyslovujú sa vždy rovnako pevne: chrobák, porota. Skúste to sami.
Husky [h'], [u'] [y'] sú však naopak vždy mäkké a v žiadnom prípade sa nemôžu stať tvrdšími: česť, hodina, zázrak, bez ohľadu na to, aká samohláska po nich príde.
Práve z tohto dôvodu deti (nielen) často robia chyby v pravopise slov s takýmito kombináciami. Ale premýšľajte sami, ako môžete napísať slovo „žirafa“cez „a“, pretože jasne počujeme pevné [žirafa]! A vezmite si slovo „úžasné“, ako jemne a nežne znie začiatok slova: [báječné]. Niet pochýb o tom, že písmeno „u“by sa tu malo písať. Prečo pravidlo „chu-shu“?
Ruský jazyk nie nadarmo získal titul jedného z najťažších na učenie, no, všetko tu nemôže byť také jednoduché.
Prečo je to tak?
Nepôjdeme hlboko do histórie, ale je dôležité vedieť, že predtým sa zvuky [w] a [w] považovali za mäkké a písmeno to naznačovalo. A aj teraz kedyv modernej ruštine získali písmená iba pevné označenie svojho zvuku, nezmenili pravopis a teraz si musíte zapamätať také nezvyčajné zákony jazyka.
Teraz sa už len musíme držať pravidiel „chu-shu“, „cha-scha“, „zhi-shi“, ktoré sú v porovnaní s inými prvkami nášho rodného ruského jazyka stále jednoduché.
Niekto tieto informácie potrebovať nebude, v budúcnosti si pravidlá ľahšie zapamätá a aplikuje, no pre tých, ktorí sa radi „dostanú na dno pravdy“, sa ľahšie naučí materiál, ak poznajú pôvod ortogramov.
Ako si zapamätať pravidlo
Akékoľvek zručnosti a nové znalosti si vyžadujú starostlivé upevnenie. Deti, aj keď si preštudovali pravidlo „chu-shu“, „zhi-shi“, „cha-scha“, stále robia chyby pri písaní slov obsahujúcich pravopisné údaje.
Preto vznikli zaujímavé rýmy, ako napríklad: „zhi-shi píšte s písmenom i“. Je veľmi dôležité, aby si deti tieto pravidlá zapamätali a používali ich vždy, keď sa stretnú s podobnými slovami, naučili sa ich „vidieť“, nájsť a zvýrazniť.
Na to, aby študenti pravidlá nielen pomenovali, ale ich aj aplikovali, je spoľahlivým spôsobom precvičovanie pravidiel „cha-cha“, „chu-shu“, „zhi-shi“písomne.
Učiteľ alebo rodič môže nadiktovať veľa slov obsahujúcich tieto kombinácie alebo dať didaktickú kartu podľa typu"doplň chýbajúce písmeno" Takýto systém umožní deťom zapamätať si pravidlá „chu-shu“, „cha-scha“, „zhi-shi“a už nikdy nerobiť chyby.
To je zaujímavé
Mimochodom, v kazašskom jazyku, kde je podobne ako v ruštine abeceda založená na azbuke, takéto pravidlo neexistuje a v slovách po „zh“a „sh“„s“je napísané. Z toho majú deti často problémy pri písaní, pretože ich učiteľka učila po rusky, že v žiadnom prípade sa nedá napísať „y“a kazašská učiteľka píše na tabuľu s „chybami“. Najčastejšie sa to však týka detí, ktoré študujú v ruštine a väčšinu života píšu a hovoria svojou rodnou kazaščinou.
