Homogénne podraďovanie vedľajších viet – čo to je? Príklady homogénneho podraďovania vedľajších súvetí v zloženom súvetí

Obsah:

Homogénne podraďovanie vedľajších viet – čo to je? Príklady homogénneho podraďovania vedľajších súvetí v zloženom súvetí
Homogénne podraďovanie vedľajších viet – čo to je? Príklady homogénneho podraďovania vedľajších súvetí v zloženom súvetí
Anonim

Zložité vety s vedľajšími prvkami sú rozdelené do niekoľkých skupín. Celkovo sú tri. V reči môže byť zložitý výraz s homogénnym podraďovaním vedľajších viet, heterogénny (paralelný) a postupný. Ďalej v článku zvážime vlastnosti jednej z týchto kategórií. Čo je zložitá veta s homogénnym podradením vedľajších viet?

rovnorodé podraďovanie vedľajších viet
rovnorodé podraďovanie vedľajších viet

Všeobecné informácie

Homogénne podraďovanie viet (príklady takýchto konštrukcií budú uvedené nižšie) je výraz, v ktorom každá časť odkazuje na hlavný prvok alebo na konkrétne slovo v ňom. Posledná možnosť nastane, ak doplnkový komponent distribuuje len určitú časť hlavnej. Vety s rovnorodým podraďovaním vedľajších súvetí majú čísloVlastnosti. Rozptyľovacie prvky sú teda rovnakého typu, to znamená, že odpovedajú na rovnakú otázku. Zvyčajne sú navzájom prepojené koordinačnými odbormi. Ak majú enumeračnú hodnotu, potom je vzťah nezjednotený, ako u homogénnych členov. Čo tu vo všeobecnosti znamená homogénne podraďovanie vedľajších viet.

Komunikácia v kontexte

1. Utlmení chlapci sa starali o auto /1, kým nevyšlo z križovatky /2, kým sa prach, ktorý nadvihlo, nerozplynul /3 až sa zmenil na guľu prachu /4.

Táto veta je zložitá. Skladá sa zo štyroch jednoduchých. Prvý z nich je hlavný, ďalšie sú prídavné mená času, ktoré všetky patria k tomu hlavnému. Každý odpovedá na rovnakú otázku – dokedy? Hlavná únia "zatiaľ" spája všetky dodatočné prvky. Máme teda homogénne podraďovanie vedľajších viet.

2. Otec mi povedal /1, že taký chlieb ešte nevidel /2 a /že súčasná úroda je veľmi dobrá/3.

Takáto veta je zložitá. Skladá sa z troch jednoduchých. Úplne prvý z nich je hlavný, ďalšie sú podriadené alebo doplnkové. Všetky odkazujú na jediný predikát „hovoril“. Vyjadruje sa slovesom v prvej vete. Môžete im položiť jednu otázku – „čo?“. S úniou „čo“, ktorá je hlavná, sa spája každá vedľajšia veta. Sú navzájom spojené spojovacím zväzkom "a". Z toho vyplýva, že pri konštrukcii výrazu sa použilo homogénne podraďovanie vetných členov.

rovnorodé podraďovanie vedľajších vietpríklady
rovnorodé podraďovanie vedľajších vietpríklady

3. Hlavné spojenie spájajúce ďalšie prvky môže byť v niektorých prípadoch vynechané, ale je ľahké ho obnoviť.

Napríklad: Muž pozoroval /1, ako sa čln vracal k parníku /2 a / námorníci veľmi dlho, tlačili sa, ťahali ho na zdvíhadlá /3. - Muž sledoval /1, ako sa čln vracal na loď /2 a / ako sa námorníci veľmi dlho tlačili, ťahali ho na kladkostrojoch /3.

Interpunkčné znamienka

1. Ak spojovacie alebo oddeľovacie spojenie („áno“, „a“s významom „alebo“, „a“, „alebo“) spája homogénne vety, potom medzi ne nedávajte čiarku:

Otec mi povedal, že taký chlieb ešte nevidel a že tento rok je veľmi dobrá úroda.

Vážne vyhlásil, že musíme okamžite opustiť jeho dom, inak zavolá políciu.

čo znamená rovnorodé podraďovanie vedľajších viet
čo znamená rovnorodé podraďovanie vedľajších viet

2. Ak sa koordinačné spojky opakujú, medzi podradené homogénne vety sa vkladá čiarka.

Keď sa dostal do nemocnice, spomenul si, ako na nich zrazu zaútočili nacisti a ako boli všetci obkľúčení a ako sa oddielu podarilo dostať k svojim.

3. Ak sa spojky „či … alebo“používajú ako opakujúce sa konštrukcie (v príklade môžete zmeniť na či), homogénne vetné členy s nimi spojené sú oddelené čiarkou.

Nedalo sa rozoznať, či to bol požiar, alebo či Mesiac začína pribúdať. - Nedalo sa povedať, či to bol požiar, alebo či Mesiac začína stúpať.

Štruktúry s kombinovanýmipripojenie

Veta s početným homogénnym podraďovaním vedľajších súvetí sa vyskytuje vo viacerých variantoch. Takže je možné napríklad paralelné a sériové spojenie. Z tohto dôvodu pri analýze nemusíte okamžite zostavovať všeobecnú schému alebo sa ponáhľať s interpunkciou.

zložené súvetie s homogénnym podraďovaním vedľajších súvetí
zložené súvetie s homogénnym podraďovaním vedľajších súvetí

Kontextová analýza

Homogénne podraďovanie vedľajších viet sa analyzuje podľa určitej schémy.

1. Zvýrazňujú gramatické základy a počítajú počet jednoduchých prvkov, ktoré tvoria konštrukciu.

2. Označte všetky podraďovacie spojky a príbuzné slová a na základe toho vytvorte vedľajšie vety a hlavnú vetu.

3. Hlavný prvok je definovaný pre všetky dodatočné. Výsledkom je vytvorenie párov: hlavný-podriadený.

4. Na základe konštrukcie vertikálnej schémy zloženej vety sa určuje charakter podriadenosti podriadených štruktúr. Môže byť paralelný, sekvenčný, homogénny, kombinovaný typ.

5. Vytvára sa horizontálna schéma, na základe ktorej sa umiestňujú interpunkčné znamienka.

veta s rovnorodým podraďovaním vedľajších súvetí
veta s rovnorodým podraďovaním vedľajších súvetí

Sentence parsing

Príklad: Argumentom je, že ak je tu váš kráľ tri dni, ste absolútne povinní urobiť, čo vám poviem, a ak nezostane, vykonám akýkoľvek príkaz, ktorý mi dáte.

1. Táto zložitá veta obsahuje sedem jednoduchých: Argument/1 že /2 ak tu bude tvoj kráľ tri dni /3 tak si bezpodmienečne povinný urobiť /2 čo ti poviem /4 a / ak nezostane /5 tak vykonám akýkoľvek rozkaz /6 že dáš mi daj /7.

1) spor je;

2) ak je tu váš kráľ tri dni;

3) niečo… potom ste absolútne povinní to urobiť;

4) čo vám môžem povedať;

5) ak nezostane;

6) potom vykonám akúkoľvek objednávku;

7), ktoré mi dáš.

2. Hlavná veta je prvá (o tom je spor), ostatné sú vedľajšie vety. Iba šiesta veta vyvoláva otázku (potom vykonám akúkoľvek objednávku).

3. Táto zložitá veta je rozdelená do nasledujúcich dvojíc:

1->2: argumentom je, že… potom ste absolútne povinní to urobiť;

2->3: ste absolútne povinní to urobiť, ak tu bude váš kráľ tri dni;

2->4: ste absolútne povinní urobiť to, čo vám poviem;

6->5: Vykonám akúkoľvek objednávku, ak nezostane;

6->7: Vykonám akúkoľvek objednávku, ktorú mi zadáte.

Možné ťažkosti

V uvedenom príklade je trochu ťažké pochopiť, aký typ je šiesta veta. V tejto situácii sa musíte pozrieť na koordinačnú úniu „a“. V zložitom súvetí sa na rozdiel od podraďovacieho spojovacieho prvku nesmie nachádzať vedľa vety, ktorá s ním súvisí. Na základe toho je potrebné pochopiť, ktoré jednoduché prvkyzväzuje tento zväzok. Na tento účel sú ponechané iba vety obsahujúce opozície a ostatné sú odstránené. Takýmito časťami sú 2 a 6. Ale keďže veta 2 odkazuje na vety, potom 6 musí byť tiež taká, pretože je spojená s 2 koordinačným spojením. Dá sa to ľahko skontrolovať. Stačí vložiť zväzok, ktorý má vetu 2, a spojiť s ním 6 s hlavnou vetou súvisiacou s 2. Príklad: Spor je, že vykonám akýkoľvek príkaz. Na základe toho môžeme povedať, že v oboch prípadoch ide o homogénne podraďovanie vedľajších viet, len v 6 je vynechané spojenie „čo“.

zložené podraďovacie s rovnorodým podraďovaním vedľajších viet
zložené podraďovacie s rovnorodým podraďovaním vedľajších viet

Záver

Ukazuje sa, že táto veta je zložitá s homogénne súvisiacimi vedľajšími vetami (2 a 6 vetami), paralelne (3-4, 5-7) a postupne (2-3, 2-4, 6-5 6-7). Ak chcete bodovať, musíte definovať hranice jednoduchých prvkov. Toto zohľadňuje možnú kombináciu návrhov na hranici niekoľkých aliancií.

Odporúča: