Špeciálne (defektologické) vzdelávanie. Defektológ: kde a kým pracuje

Obsah:

Špeciálne (defektologické) vzdelávanie. Defektológ: kde a kým pracuje
Špeciálne (defektologické) vzdelávanie. Defektológ: kde a kým pracuje
Anonim

V inštitúciách vyššieho vzdelávania ponúkajú uchádzači širokú škálu oblastí odbornej prípravy. Jednou zo špecialít, ktorú možno vidieť na niektorých univerzitách, akadémiách a inštitútoch, je „Špeciálne (defektologické) vzdelávanie“. Ľudia, ktorí študovali v tomto smere, sú v modernom svete považovaní za jedinečných a vyhľadávaných odborníkov. Ktoré univerzity ponúkajú túto oblasť štúdia? Kto sú absolventi, ktorí zvládli vzdelávací program a získali diplomy?

Defektologické vzdelávanie: podstata smeru

Deti a dospelí so zdravotným postihnutím potrebujú kvalifikovanú pomoc odborníkov. Zabezpečujú ho vyškolení učitelia-defektológovia. Toto povolanie získavajú ľudia po ukončení štúdia na univerzitách v smere „Defektologické vzdelávanie“.

Počas štúdia študuje každý študent mnoho odborov. Patria sem Pedagogika a"Psychológia" a "Medicko-biologické základy defektológie" a "Klinika duševných porúch" atď. V dôsledku zvládnutia programu sa človek môže venovať nápravno-pedagogickým a konzultačno-diagnostickým činnostiam:

  • správne vývojové poruchy;
  • vyvíjať individuálne vzdelávacie a nápravné programy;
  • študujte vlastnosti psychofyzického vývoja a potreby osôb so zdravotným postihnutím;
  • poskytujte rady ľuďom so zdravotným postihnutím a ich rodinám.
špeciálna defektologická výchova
špeciálna defektologická výchova

Profily špeciálneho (defektologického) vzdelávania

Vstupujúc do smeru „defektologického vzdelávania“, uchádzači si spravidla vyberajú medzi profilmi. Ich počet závisí od univerzity. Napríklad uchádzačom o vysokoškolské štúdium môžu byť ponúknuté tieto profily:

  • "Špeciálna psychológia";
  • "Rečová terapia";
  • "Pedagogická a psychologická podpora pre deti so zdravotným postihnutím";
  • "Oligofrenopedagogika".

Pre získanie hlbších vedomostí na mnohých univerzitách v smere "Defektologické (špeciálne) vzdelávanie" bol vytvorený magisterský program. Tréningové programy nájdete takto:

  • Inkluzívne vzdelávanie;
  • "Pedagogická a psychologická podpora pre osoby so zdravotným postihnutím";
  • "Rečová terapia (vzdelávanie osôb s poruchou reči)";
  • "Inovatívne technológie v defektológiivzdelanie.“
nápravný program
nápravný program

Relevantnosť špeciality v modernom svete

Univerzity, akadémie a inštitúty so špecializáciou „defektologické vzdelávanie“pozývajú študentov na štúdium. Členovia prijímacích komisií, učitelia hovoria o jej aktuálnosti, pretože v súčasnosti je dosť akútny problém vzdelávania detí so zdravotným znevýhodnením. Pomoc defektológov potrebuje asi 9–11 % osôb z detskej populácie. Niektorí dospelí tiež potrebujú pomoc.

Vývojom, výchovou a vzdelávaním detí s rôznymi vývinovými problémami v oblasti psychickej aj fyzickej sa zaoberajú ľudia, ktorí vyštudovali odbor "Defektologická špeciálna pedagogika". Oblasti práce špecialistov sú zamerané na ľudí so získaným a vrodeným zrakovým postihnutím, sluchovým postihnutím, patológiami rečového aparátu, zníženou inteligenciou, psychoneurotickými reakciami.

profily špeciálneho defektologického vzdelávania
profily špeciálneho defektologického vzdelávania

Mať potrebné osobné vlastnosti

Smer školenia "Defektologické vzdelávanie" je zaujímavý, ale nie je vhodný pre všetkých. Pri výbere tejto špecializácie je potrebné mať na pamäti, že defektológ musí mať určité osobné vlastnosti. Tento špecialista musí byť:

  • proactive;
  • energetický;
  • friendly;
  • taktný;
  • dôvera v úspešné výsledky svojich aktivít, uplatňovaného nápravného programu.

Budúci špecialista by mal byť optimistický. Optimizmus už pracujúcich ľudí sa prejavuje spoločensky aktívnym postojom k predmetu s obmedzenými príležitosťami, k spoločnosti, do ktorej budú žiaci zaradení, k sebe samému.

Získanie vzdelania na RNU

Prakticky v každom meste je univerzita, ktorá má smer „defektologické vzdelávanie“. V Moskve ich je niekoľko. Jednou zo vzdelávacích inštitúcií je Ruská nová univerzita (RNU). Je to autonómna nezisková vzdelávacia organizácia, ktorá existuje od roku 1991.

"Defektologické vzdelávanie" na univerzite ponúka Fakulta psychológie a pedagogiky. Každý uchádzač má pri prijatí možnosť vybrať si pre seba najvhodnejšiu formu štúdia. Denné kurzy sa konajú 5 dní v týždni. Páry začínajú na univerzite o 9. hodine. Na korešpondenčnom formulári na Ruskej novej univerzite študenti samostatne ovládajú vzdelávací program. Výučba na univerzite sa koná 2-krát ročne počas stretnutí, ktorých trvanie je približne 20 dní.

Ruská nová univerzita
Ruská nová univerzita

Školenie v SPSU

Z univerzít, ktoré pripravujú učiteľov-defektológov, možno ako príklad uviesť aj Moskovskú psychologickú a sociálnu univerzitu (MPSU). Táto vzdelávacia organizácia je zároveň autonómnou neziskovou inštitúciou. Univerzita funguje od roku 1995.

Moskovská psychologická a sociálna univerzita, predtým nazývaná Inštitút, implementuje obrovské množstvomoderné vzdelávacie programy. Medzi nimi je „defektologické vzdelávanie“pre vysokoškolské štúdium. Ponúkané sú denné, externé a externé formy vzdelávania. Magisterské programy pre tento smer nie sú na univerzite poskytované.

Moskovská psychologická a sociálna univerzita
Moskovská psychologická a sociálna univerzita

Budúcnosť absolventov

Ľudia, ktorí študovali na univerzitách v smere „defektologického (špeciálneho) vzdelávania“a získali diplomy, môžu pracovať v rôznych organizáciách:

  • vo vzdelávacích inštitúciách všetkých typov a úrovní;
  • v špeciálnych (nápravných) predškolských, školských a zdravotníckych zariadeniach;
  • v centrách pre poskytovanie psychologickej, lekárskej, pedagogickej a sociálnej pomoci obyvateľstvu;
  • v inštitúciách sociálneho zabezpečenia;
  • v charitatívnych a verejných organizáciách pracujúcich s ľuďmi so zdravotným postihnutím.
špeciálne defektologické vzdelávacie univerzity
špeciálne defektologické vzdelávacie univerzity

Absolventi budú mať pred sebou ťažkú prácu. Pri práci s konkrétnou osobou budú musieť poskytnúť pomoc nielen jemu, ale aj jeho príbuzným. Vezmime si príklad. Učiteľ-defektológ sa teda s dieťaťom zaoberá v súlade s vypracovaným nápravným programom. Kvalifikovanú pomoc potrebuje on aj jeho rodičia a blízki príbuzní, pretože rodina zohráva dôležitú úlohu v procese nápravno-pedagogického ovplyvňovania. Podstatou pomoci rodičom je poradenstvo v oblasti rozvoja, výchovy, socializácie a integrácie dieťaťa do spoločnosti. Takže práca budeťažká, no zároveň zaujímavá, preto si špecialita „Defektologická (špeciálna) výchova“zaslúži pozornosť.

Odporúča: