Plánujte príbeh „Upstart“Prishvin

Obsah:

Plánujte príbeh „Upstart“Prishvin
Plánujte príbeh „Upstart“Prishvin
Anonim

Čo robiť, ak vás učiteľ požiada, aby ste vytvorili plán pre príbeh „Začiatočník“? Aby ste urobili všetko správne a získali dobrú známku, mali by ste zvážiť množstvo komponentov. Nestačí poznať len obsah, treba si uvedomiť, kedy a prečo toto dielo vzniklo, ako autor žil a rozmýšľal. Analýza detailov a literárnych kategórií, ako je téma, myšlienka, problém - to všetko bude tiež užitočné pre študenta. Preto sme sa v tomto článku pokúsili zozbierať čo najvyčerpávajúcijší materiál o tomto výtvore M. Prishvina.

Pár slov o autorovi. mládež

Akákoľvek lekcia literatúry je spojená s osobnosťou konkrétneho autora, takže nebude zbytočné poskytnúť nejaké biografické informácie o Michailovi Michajlovičovi Prišvinovi. Študent, ktorý sa v danej téme orientuje vopred, dokáže nielen zostaviť plán príbehu „Upstart“, ale aj predviesť hlbšiu znalosť látky.

Michail Michajlovič Prišvin sa narodil vo februári, konkrétne 4. dňa vzdialeného roku 1873 v rodine obchodníka, ktorý sa usadil na chruščovskom panstve v okrese Yelets v provincii Oryol. Otec, kedysi bohatý muž, rozhádzal na márne kúsky,opustenie rodiny bez živobytia. O výchovu detí sa starala matka, ktorá jediná vynaložila veľké úsilie na to, aby ich vychovala, vychovala a postavila na nohy. Michailovo štúdium sa začalo v roku 1883, keď bol zapísaný na Yelets Gymnasium. Prišvina však odtiaľto vylúčili v 4. ročníku pre drzosť voči jednému z učiteľov, a preto musel byť koniec jeho štúdia v Ťumenskej reálnej škole.

plán pre začiatočný príbeh
plán pre začiatočný príbeh

Rok 1893 bol poznačený skutočnosťou, že Prishvin vstúpil do Polytechnického inštitútu v Rige. Za účasť v marxistických kruhoch organizovaných v stenách tejto vzdelávacej inštitúcie bol budúci spisovateľ zatknutý v roku 1897, strávil rok vo väzení Mitav, po ktorom bol na 2 roky vyhostený späť do svojho rodného Yelets. Od roku 1900 do roku 1902 Michail Michajlovič stále pokračoval v štúdiu, ale už na univerzite v Lipsku na Agronomickej fakulte, po ktorej Prishvin publikoval niekoľko kníh a článkov o svojej vlastnej špecializácii, agronómii.

Začiatok literárnej činnosti

Ako vidíte, život spisovateľa nie je jednoduchý. Plán príbehu „The Upstart“vyžaduje takéto biografické informácie, pretože umožňuje čitateľom pochopiť, čo chcel autor skutočne povedať. Po uverejnení prvého fiktívneho príbehu „Sashok“v jednom z vydaní časopisu „Rodnik“sa Prishvin rozhodol opustiť svoju profesiu a stať sa korešpondentom a jeho vášeň pre prácu národov sveta ho priviedla k túžbe cestovať na sever; Michail odišiel do Karélie, Nórska, Oloncov. Oboznámenie sa s rečou, životom a tradíciami severanovviedlo k objaveniu sa rozprávok prenášaných vo forme originálnych cestovných poznámok a esejí („Za čarovným kolobokom“, „V krajine nebojácnych vtákov“atď.).

plán pre začiatok príbehu Prishvin
plán pre začiatok príbehu Prishvin

Účasť v prvej svetovej vojne v rokoch 1914-1918 tiež pripadla Prishvinovi (pre Rusko - pred revolučným rokom 1917). Počas tohto obdobia sa Michail stal vojnovým korešpondentom, publikoval svoje eseje v periodikách. Po Veľkej októbrovej revolúcii pracoval Prishvin nejaký čas ako učiteľ v regióne Smolensk, pričom bol naďalej nadšený pre miestnu históriu a poľovníctvo.

To všetko vyústilo do cyklu detských a poľovníckych príbehov a rozprávok, ktoré spisovateľ napísal v 20. rokoch 20. storočia. Zostavili zbierku „Kalendár prírody“, ktorá vyšla v roku 1935; táto kniha oslávila Prišvina ako speváka stredného Ruska s jeho krásami, tajomstvami a záhadami. To zahŕňa Upstart, ktorého plán bude čoskoro predstavený v tomto materiáli. Okrem už uvedených diel vytvoril autor „Príbehy o Leningradských deťoch“(1943) o udalostiach druhej vojny, ktorú videl vo svojom živote, v tomto prípade proti nacistickému Nemecku. Rozprávka „Slnečná špajza“, „Príbeh našej doby“, denníková kniha „Oči Zeme“, na ktorej autor aktívne pracoval aj na sklonku svojho života. Všetky tieto výtvory iba upevnili tvorivý odkaz Prishvina. Spisovateľ zomrel v januári 1954 v Moskve.

Summary

Plán príbehu „Upstart“nemožno zostaviť, ak študent nerozumie, čo sa vlastne hovorí. Na uľahčenie je tu krátke alevyčerpávajúce a dostatočné prerozprávanie hlavných bodov príbehu. Poviedku otvára čitateľovo zoznámenie sa so psom Lajkou. Keď prišla k svojim majiteľom z brehov Biya, najprv dostala prezývku Biya, potom ju zmenila na milujúcu Byushku a nakoniec sa zmenila na Vyushku. Hoci jej majiteľ, ktorý je v diele rozprávačom, so svojím zvieraťom veľmi nepoľoval, poznamenal, že Vyushka je dobrý strážca a s ňou môžete byť pokojní o svojom majetku.

počiatočný plán
počiatočný plán

Raz dostal Vyushka z jedálenského stola 2 kosti, po ktorých okamžite zatúžil kŕdeľ 7 strák. Jedna štebotajúca rota sa napriek tomu vďaka manévrovateľnosti, prefíkanosti a znalosti tajomstiev krádeže dokázala chytiť a odniesť, no s druhou kosťou to strakám nevyšlo. Jedna z ich zástupkýň, tá istá Upstart, na zostavenie plánu príbehu, ktorý je prvoradou úlohou tohto článku, zlyhala v celej operácii, pretože nepočúvala svojich priateľov, bola napospas a príliš sa na ňu spoliehala. ona sama. Takmer si stiahla kosť, no v poslednej chvíli ju Vyushka chytil za chvost a úplne ju odhryzol. Ostal Upstart, ktorého plán úplne zlyhal, bez hlavnej ozdoby a dôstojnosti akejkoľvek straky, a stal sa jednoducho – „guľou s pestrou hlavou“. Z štebotania jej priateľov bolo jasné, že ide o skutočnú hanbu „straky“!

Tvorba plánu pre príbeh „Upstart“

Teraz, keď je jasné, ktoré kľúčové epizódy tvoria celkové plátno príbehu, môžete prejsť k zostaveniu kompetentného plánu. Bude obsahovať nasledujúcich 7 položiek:

  1. Biya – Byushka – Vyushka.
  2. Charakteristika psa.
  3. Darované kosti.
  4. Trofej ukradnutá strakami.
  5. Začiatok ofenzívy.
  6. Prefíkanosť strážneho psa.
  7. Začiatočník bez chvosta.
povýšenecký Prishvin
povýšenecký Prishvin

Príbeh „Upstart“, ktorého plán je uvedený vyššie, je teda prezentovaný v plnom rozsahu – hlavný obsah zlomových bodov celého príbehu sa zmestí do rozsiahlych odsekov. Na základe takejto schémy môžete urobiť podrobnú odpoveď na otázku, ktorú položil učiteľ, a napísať podrobnú analýzu práce. Na tento účel je však potrebné vziať do úvahy niekoľko ďalších kategórií a ustanovení.

Hlavná myšlienka

Ak sa podarí načrtnúť plán príbehu „Upstart“od Prishvina, potom by sa na podrobné zváženie malo ponoriť do hlbších literárnych konceptov. Čo chcel autor svojim dielom povedať, alebo inak povedané, aký je základný leitmotív tohto príbehu?

Autor vlastne v krátkosti načrtol neresti, ktoré sú často vlastné nielen niektorým predstaviteľom prírodného sveta, ale aj ľuďom samotným. Tu je túžba po absolútnom zisku (straky ukradli jednu kosť, ale zdalo sa im to málo) a zbrklosť k neuváženým činom a ochota konať pod rúškom alebo podvodníkom a závisť na dobrom niekoho iného a obyčajná hlúposť., vyjadrené ignorovaním skutočnosti, že pes, ktorý už stratil jednu kosť, samozrejme, bude v budúcnosti opatrnejší a pozornejší.

naštartovaný rozprávkový plán
naštartovaný rozprávkový plán

Textové funkcie

Prishvin,ako znalec detskej psychológie, o čom svedčí aj obdobie jeho učiteľského pôsobenia, pochopil, že pre deti sú vhodnejšie krátke knihy, ktoré sú však mimoriadne naplnené zápletkou a obsahom. Plán príbehu „Upstart“Prishvin aj samotná práca sa preto ukážu ako veľmi výstižné, pretože ani autor nepresýti pôvodný príbeh detailmi, ale sústredí sa na to hlavné. Celý príbeh je prečítaný za 5-10 minút! „Stručnost je sestra talentu“je príslovie, ktoré sa hodí na túto príležitosť ako žiadne iné.

vytvoriť plán pre začiatok príbehu
vytvoriť plán pre začiatok príbehu

Prečo sa oplatí čítať Prishvinove príbehy?

Táto sekcia je určená nielen deťom a študentom školy, ale aj rodičom, ktorí hľadajú knihy pre svoje deti. Plán rozprávky „Upstart“, ako aj samotný príbeh, svedčia o tom, ako majstrovsky Prishvin sprostredkúva život prírodného sveta, zvyky a charakteristické črty tvorov patriacich do fauny. Jednoduché frázy zrozumiteľné detskej mysli, ako aj nekomplikované motívy postáv v dôsledku toho umožňujú dieťaťu okamžite vidieť pravdu, formovať starostlivý postoj ku všetkému okolo a zároveň ho morálne vychovávať.

Odporúča: